А вот и вечер подкрался, наконец-то. Значит скоро будет ночь, и я смогу уснуть. Ура! Задолбалась уже как-то. Попросила маму, чтобы она мне кпуила тетрадку. Кто бы сомневался, что она про это забудет? Чувствовала же. Она точно обижена, причем серьезней не куда. Придеться срочно анализировать все свои никчемный поступочки, чтобы понять, где я смогла провиниться. По мне, так все что я делала, сущий пустяк, не стоящий порчи отношений, к тем более между нами. Она у меня хорошая. Требовательная, но хорошая. А я? А я говно. Вот так вот.
Иногда мне жалко своих родителей, как они только меня терпят? Постоянно ною о своих «пустяковых» проблемах, а совершаю «наужаснейшие» поступки.
Ага.
А еще они считают что я ничего не делаю, и только играю в компьютер. А я не играю практически, иногда на полчасика всего лишь захожу, так расслабиться.
Вот печаль.

И день плохой, никчемный даже. Было настолько мерзко и противно в квартире, в воздухе висела наэлектрезованная туча, и болел живот. От уныния я даже сделала полностью 3 карты по географии, что для меня было великим поступком. Отчаянье, отчаянье и еще раз отчаянье. Когда уже все это прекратиться. Глаза устали, спать охота, а прилягу, растолкают и начнут читать нотации, не знаю о чем. Просто я, наверное, опять буду в чем-то виновата, и еще, наверное, я опять сделала что-то не так. Ну как обычно вообщем.
«Веселая жизнь» у меня. Может действительно я виновата?
<продолжение следует> 

Утро. Плохое утро. Во-первых, раньше встала. Во-вторых, поехала на процедуры — анализы в детский диагностический центр. Кормить меня поэтому не стали. Это был первый минус. Второй минус — глотание кишки. Настолько больно и паршиво в течении нескольких минут мне не было по-моему никогда. Это было не то чтобы больно, скорее не приятно, ужасно, да слов таких нет, чтобы описать мои ощущения. Самое странное, что после того, как эту трубку из меня в итоге, наконец-то, вытащили, я вся дрожала, очень сильно дрожала. Кружилась голова и мне казалось, что вот вот и меня выкрутит на изнанку. Не буду скрывать, я плакала, сильно плакала. Глотала желчь свою же и плакала.
Вышла в коридор к маме, та даже не пожалела, а только сказала, что плакать на людях не прилично. А мне было больно, а она видимо все еще обижена, причем очень сильно, что даже не пожалела меня. Наверное, это первый случай, когда она была так жестока.
Повезло только в одном, все процедуры-анализы сделанный с утра, а это: глотание кишки, ЭКГ и УЗИ, показали хорошие результаты. Но это значит и кое-что плохое. Мне так и не поставят диагноз.
Эх, что со мной творится?
И да, живот очень болит, и горло, и тошнит.
Зато в школу не пошла.
<продолжение следует> 

А дома бывает весело, обычно никогда. Сегодня — это то самое никогда. Мама обижена из-за пустяка, реально из-за пустяка. Ну и я естесственно виновата и мои извинения не помогут, потому что я всегда только извиняюсь. А еще я слишком много плачу, поэтому со мной нельзя разговаривать НОРМАЛЬНО. Иногда мне кажется, что я всего лишь неудачный эксперимент своих родителей, хотя это наверное не так. Они не могут меня не любить. Если бы не любили, давно бы выкинули на помойку, как сломанную игрушку.
Кажется они часто пытаются скрыть то, что они меня любят. Ну и ладно, зато мой брат меня любит. Любит, когда я разрешаю ему смотреть «Карусель» в моей комнате и играю с ним. А так, а так я не знаю.
Вообщем глупый день, которого лучше бы не было. 22 число — неудачное число, надо вычеркнуть его из календаря.

А в школе было скучно на первых двух уроках, очень скучно, а во всем виноват волейбол. Моя подруга, которая часто говорит довольно интересные, во всяком случае не скучные вещи, ушла в травму. Она — моя лучшая из всех соседок по парте, играла в волейбол на физ-ре. Ну а урок физкультуры не может обойтись без травм, не так ли? Вот так вот. Вот она и ушла в травму, а я сидела и скучала на уроках, и даже работала на английском. Меня даже похвалили! Видимо я не такая бездарность, как думала.
Потом соседка пришла, но только на 2 урока. Ну и что, зато повеселилась, чуть-чуть. У нее трещина на правой руке на мизинчике. Ну вот, теперь я пишу за двоих, хотя порой это довльно весело.
А на 5 уроке она ушла, оставив меня и класс один на один с контрольной работой по химии по алканам.
«А я ничего не знаю, трали-вали»- самая популярная мысль в моей голове за все 45 минут урока, но я все-таки что-то написала и решила. Учительница хорошая. Было такое чувство, будто бы она догадывалась, что мы ничего не знаем и специально порой уходила минут на 10 из класса, чтобы дать на время списать все с тетради. Золотой человек!
И все, уроки закончились, значит скоро спать пора.
<продолжение следует>

А утро обычное сегодня. Как всегда, только без завтрака от мамы, видимо провинилась, я. Как обычно впринципе. Наверное, взрослые никогда не смогут признать свою вину или ошибку, а все свалят лишь на детей. Наверное я тоже такой стану, когда вырасту, если вообще вырасту.
Взрослые, они постоянно говорят, что мои проблемы — это пустяк. Возможно через 10 лет, а может даже через 1 год для меня это будет пустяк, но сейчас нет. Проблема глупа, но она же ПРОБЛЕМА, которую желательно решить, чтобы дышать свободно. Надеюсь я не стану взрослой. Надеюсь не буду плевать на проблемы своих детей, пусть даже и пустяковые.
Мои бутерброды оказались на удивление вкусными. Хоть один плюс сегодняшнего утра. А еще кофе, кофе с молоком. И впереди только 5 часов мучений. Правда голова болит и живот. Ну и ладно, это «пустяковая проблема», наверное. Я слишком часто жалуюсь. Ну и что?
Гоу!
<продолжение следует>

А после уроков и всевозможных сдач работ к нам приехали дяденьки из военмеха, рассказывали про легороботов.
Я думала это будет здорово. Я думала это будет захватывающее! Да что я все скрываю, я думала что это будет супер-мего как круто, что увижу, запишусь на эти курсы по роботам, буду ходить, писать крутые программки, мой робот будет приносить мне еду в постель, убирать постель, делать за меня д/з и много чего еще.
На самом деле, маленькие роботяшки, и по мне, совершенно не нужные. Пишешь ему программу, чтобы гегли сбивал в круге, чтобы по линии катался, чтобы поворачивал там-то. Ну зачем мне это?
Как жаль, что спать нельзя было, а то так клонило в мир грез с НАСТОЯЩИМИ РОБОТАМИ!
Вот и все. Вечер мой прошел за составлением таблички по литературе и конспектом по химии, а так же болтанием по телефону и смехом.
Вот так вот.

Школа — шумный дом, любимый у пятиклассников, ненавистный у семиклассников и восьмиклассников, и слегка полюбившийся, но иногда раздражающий у десятиклассников, т.е. у меня.
Я люблю школу, мне интересно там, довольно весело, люди там хорошие, учителя в особенности, кроме одного, точнее одной.
Не буду раскрывать ее имени, даже внешность не стану описывать. Просто представте себе Бабу-Ягу, этого достаточно. У нее сходств с этой «милой» сказочной героиней ого сколько.
Она такая важная особа, которая настолько равнодушна к нам, но пытается это так тщательно скрыть за своими абсолютно пустыми словами, часто сваливая все беды плохих отношений между моим классом и ей на нас. Да, мы не ангелы, но у в школе нет ни одного учителя, которого мы бы все, ВСЕ ВМЕСТЕ, настолько презирали и ненавидели.
Вот и сегодня она не стала лучше. Задавала нам задание на этот урок сочинение о своей семье. Надо было ответь на вопросы, которые она нам предоставила, вот они:

1. Как зовут ваших родственников? (это легко)
2. Где они роджились? (еще проще)
3. Перезжали ли ваши родственники с места на место и почему? (нет, не переезжали)
4. Какие войны, исторические события повлияли на вашу семейную историю? (ну, если бы не такая такая вот война, то, наверное, кто-то из моих дальных родственников не встретился)
5. Расскажите ваши семейные легенды. (у нас их нет)

Может быть я глупая, да что уж там скромничать, может быть я дура, НО может мне стоило принести на урок библию и книгу об обезьянах? А что? Мои предки либо Адам и Ева, либо уже сказанные мною, обезьянки. Сочинение готово, ага.
Вообщем с урока я ушла с наилучшими пожеланиями и с грузом в сто тонн, СОЧИНЕНИЕ, надо будет все-таки написать, библия ее не устроила.
— Всего вам хорошего!
— Маша, ну ты тролль конечно.
— Благодарю, благодарю.
А еще, я сегодня самый настоящий мужик. На седьмом уроке мне удалось написать 2 самостоятельные и 5 лабораторных работ по биологии. Все сдавала дольше всех, а все из-за того что болела. Как же я завидовала людям, которым надо было сдать всего-лишь одну жалкую работку. Эх, я устала, очень устала.
<продолжение следует>

А вообще все началось с вкусного завтрака и холодной постели.
Обычно, когда я не высыпаюсь, мне до жути жарко, аж пылаю, а сегодня было на удивление холодно, и одеяло даже не пыталось меня согреть.
Завтрак, ммм. Как хорошо, когда мама готовит тебе завтрак. Не приходиться вставать раньше, с растрепанными волосами ползти на кухню, чтобы сворганить абсолютно не вкусный чай и парочку бутербродов с сыром или колбасой, как получится.
Все готово, и омлет, и чай, особенно вкусный и непередоваемо сладкий, и печенье, которое я, наверное, никогда не научусь аккуратно есть.
Еще один плюс утра, все уходят раньше меня. Мама, впопыхах готовя мне завтрак, собирает моего брата в детский сад, а потом его туда же и отводит. Папа уже давным-давно отправился на работу. Я одна, ура. Правда это одиночество длиться около получаса, ведь мама возращается.
Сегодня утром, она не ругалась и не ворчала, значит день должен удасться.
Я не выспалась, мое одеяло меня разлюбило и перестало согревать, школьная сумка трещит по швам от запихнутых в нее учебников и тетрадей, на голове, волосы, как обычно, легли в своей странной манере под названием шухер, все, я готова идти в школу.
<продолжение следует>